Компютърни мрежи и услуги

Информационни технологии за социално общуване и споделена съвместна работа

1. Социални мрежи, блогове и форуми

Същност и предназначение на социалните мрежи – Facebook, Instagram, TikTok, LinkedIn, X (Twitter)
Основни функционалности на социалните мрежи –
Блогове – същност, предназначение и характеристики
Форуми – същност и предназначение
Разлики между социални мрежи, блогове и форуми

2. Киберсигурност и защита на личната информация

Същност на киберсигурността
Защита на личните данни
Създаване и използване на сигурни пароли
Двуфакторна автентикация
Актуализиране на софтуера и защита на устройствата
Разпознаване на фишинг и подозрителни съобщения
Безопасно използване на публични мрежи

3. Етични правила при онлайн общуване

Правила за уважително и отговорно общуване
Защита на личното пространство
Отговорно публикуване и споделяне на информация
Авторски права и използване на чуждо съдържание
Кибертормоз и подходяща реакция при онлайн заплахи

4. Споделена съвместна работа в интернет

Същност и предимства на съвместната работа онлайн
Облачни услуги за споделяне и съвместна работа
Създаване и споделяне на онлайн документ
Права за достъп до споделен документ
Съвместно редактиране на документ в реално време
Коментари и предложения в споделен документ

Социалните мрежи са онлайн платформи, които позволяват на хората да се свързват, да споделят информация и да изграждат приятелства.•
Блоговете са сайтове, където хората публикуват редовно информация, като например коментари, разсъждения или реклами.•
Важно е да използвате социалните мрежи отговорно, като избирате силни пароли, ограничавате споделянето на лична информация и блокирате потребители, които се държат неподходящо.

Среди и средства за споделена съвместна работа и обучение

1. Облачни хранилища:

Определение и основни функции
Сравнение на Google Drive и OneDrive (капацитет, функционалности, цени)

2. Създаване и споделяне на документи:

Процес на създаване на нов документ (текстов, таблица, презентация) в Google Drive и OneDrive.
Опциии за споделяне (кой може да редактира, коментари и др.)

3. Съвместна работа в реално време:

Демонстрация на това как няколко души могат да редактират един и същ документ едновременно
Предимствата на съвместната работа в реално време

Google Документи, Таблици и Презентации са безплатни онлайн услуги за създаване на документи, електронни таблици и презентации, които се съхраняват в Google Drive.
OneDrive е безплатна услуга за споделяне на документи и съвместима работа, която предлага 5 GB дисково пространство. вместната работа върху документи в онлайн услуги като OneDrive е лесна и удобна, като платформата автоматично съхранява последната версия на документа.

Ефективно търсене на информация

1. Търсене на файлове и папки в Windows:

Търсене чрез полето за търсене в менюто „Старт“ и в прозореца на Explorer.
Различни критерии за търсене (име, тип, дата, размер).
Използване на филтри за прецизиране на резултатите от търсенето.
Важността на организирането на файловете в папки.

2. Търсене в интернет:

Популярни търсачки (Google, Bing, Yahoo).
Разликата между прости и съставни заявки.
Използване на оператори за прецизиране на търсенето (например, кавички, минус, site).
Търсене на изображения и съхраняването им.

Задача 1:

Потърси в Google информация по темата „Киберсигурност за ученици“.

Използвай съставна заявка – например "киберсигурност за ученици" site:bg.
Отбележи в текстов документ:
- два надеждни източника;
- линк към изображение, което може да се използва свободно (филтър „С лиценз за повторна употреба“).

Задача 2:

Представи си, че си част от училищен екип, който ще направи публикация в социална мрежа, рекламираща училищно събитие.
Подготви публикация (текст + изображение), като спазиш:
- етичните правила на нетикета;
- поверителност (без лични данни на ученици);
- позитивен и информативен тон.

#EUCodeWeek

10-25 октомври 2026 г.

Усвояването на програмирането ни помага да разбираме бързо променящия се заобикалящ ни свят, да научим повече за начина на работа на технологиите и да развиваме умения и възможности, за да проучваме нови идеи и да създаваме иновации.

Изкуство за хора и AI

Ти скицираш, AI рисува – Autodraw (https://www.autodraw.com/)

Сънувай като машина – Deep Dream Generator (https://deepdreamgenerator.com/ ).

Видения от машината за развъждане – Art Breeder

Компютърни системи – минало, настояще и бъдеще

Форма на работа: Работа в екип (3-4 ученици)
Продължителност: 3-4 учебни седмици
Теми на екипите

Екип	Тема	Основен акцент
1	История на компютърните системи	Развитие, поколения и технологични промени
2	Съвременни компютърни системи	Най-нови технологии, характеристики и тенденции
3	Операционни системи	Предназначение, функции, видове и сравнение
4	Мобилни устройства и системи	Устройства, мобилни ОС, приложения и сигурност

Всеки екип трябва да:

1 Подготви теоретичен материал с основни понятия, обяснения, примери, изображения и схеми.
2 Изработи презентация с ясна структура и достъпно представяне на темата.
3 Разработи задачи за съучениците – подготви подходящи дейности за затвърждаване и проверка на знанията по темата. Екипът сам избира вида, формата и начина на провеждането им.
4 Проведе учебен час по своята тема, като представи материала, организира работата на съучениците и провери усвоените знания.
5 Посочи използваните източници на информация.

1. Историческо развитие на компютъра

1.1. Ранни пресмятащи устройства

Сметало (абак) – използвано още в Древен Китай и Рим.
Логаритмична линия – за бързи пресмятания.
Първи алгоритми – създадени от Ада Лавлейс.

1.2. Аритмометри

Блез Паскал – механичен калкулатор (Pascaline).
Готфрид Лайбниц – усъвършенства с механизъм за събиране, изваждане, умножение и деление.

1.3. Машини с програмно управление

Жакардов стан – използва перфокарти за управление на тъкане (начало на идеята за програма).

1.4. Пътят към компютъра

Чарлз Бабидж – идея за „аналитична машина“ с памет и управление.
Херман Холерит – използва перфокарти за обработка на данни (основа на IBM).
Двоична система – изчисления с 0 и 1.
Джордж Бул – логическа алгебра, основа на компютърната логика.

1.5. Поколения компютри

I поколение (1940–1955) – електронни лампи (ENIAC).
II поколение (1955–1965) – транзистори.
III поколение (1965–1975) – интегрални схеми.
IV поколение (1975–1990) – микропроцесори, персонални компютри.
V поколение (1990 – днес) – многоядрени процесори, изкуствен интелект, мобилни устройства.

2. Основни части на компютърната система

2.1. Централен процесор (ЦП, CPU)

Изпълнява инструкциите на програмите.
Характеристики: тактова честота (GHz), брой ядра, кеш-памет.

2.2. Оперативна памет (ОП, RAM)

Временно съхранява данни за текуща работа.
Характеристики: обем (GiB), честота (MHz), тип (DDR4, DDR5).

2.3. Устройства за съхранение

HDD – магнитен диск, голям обем, по-бавен.
SSD – по-бърз, без механични части.
Флаш памет, външен диск – преносими носители.

2.4. Входно-изходни устройства (ВИУ)

Входни – клавиатура, мишка, скенер.
Изходни – монитор, принтер, високоговорители.
Входно-изходни – тъчскрийн, флаш памет.

2.5. Дънна платка и комуникационна шина (BUS) – Свързват всички части и осигуряват обмен на данни.

2.6. Характеристики и бързодействие на компютъра

Процесор – честота (GHz), брой ядра, кеш-памет.
Оперативна памет – обем (GiB), скорост (MHz), тип (DDR).
Диск – обем (GB/TB), скорост (rpm или MB/s).
Видеокарта – обем и тип на собствената памет (MiB/GiB).
Монитор – диагонал (инчове), резолюция, тип екран (LCD, LED).

2.7. Избор на компютърна конфигурация – https://www.jmt.bg/configurator

1. Видове софтуер

1.1. Софтуер – общо понятие -Компютърни програми, които управляват хардуера и изпълняват задачи. Две големи групи: системен и приложен софтуер.
1.2. Системен софтуер – Операционна система (OS), Инструментални програми (utilities), Примери: Windows, Linux, MacOS; файлов мениджър, антивирусни, архиватори.
1.3. Приложен софтуер – Програми за конкретни потребители. Примери: Word, Excel, браузър, графични редактори, игра.

2. Операционна система (ОС)

2.1. Какво представлява ОС – Комплекс от свързани програми, които управляват ресурсите на компютъра и осигуряват работа на всички останали програми.
2.2. Основни функции на ОС – Управление на изпълнението на програми; Диалог с потребителя (интерфейси); Управление на входно-изходните устройства и файловата система.
2.3. Компоненти на ОС – Ядро (kernel), Драйвери, Файлова система, Системни услуги.

3. Интерфейси за работа с ОС

3.1. Графичен интерфейс (GUI)
3.2. Команден интерфейс (CLI)
3.3. Сравнение GUI ↔ CLI

GUI – удобство и достъпност.
CLI – точност, скорост, администраторски задачи.

4. Разновидности на операционните системи

4.1. Windows
4.2. Linux (Ubuntu, Debian, Red Hat и др.)
4.3. MacOS
4.4. ОС за мобилни устройства

5. Връзка: Хардуер – ОС – Приложен софтуер

Потребител ↔ Приложни програми ↔ ОС ↔ Хардуер.
Интерфейси между всички слоеве.
Примери за взаимодействия – стартиране на програма, работа с файл, използване на устройство.

Следва

ОСМИ КЛАС